Die Öffnung der Kurslogik – Konzepte für die nicht-lineare Gestaltung von Lernangeboten in Moodle

AkronymReMoodle
ProjekttitelDie Öffnung der Kurslogik – Konzepte für die nicht-lineare Gestaltung von Lernangeboten in Moodle
Laufzeit01.09.2025 – 30.11.2025
Statuslaufend
AnsprechpartnerJ& K – Jöran und Konsorten GmbH & Co. KG
Blanche Fabri
E-Mail: bf@joeran.de
Förderkennzeichen01PZ24002
ZielgruppeSchule, Hochschule und Weiterbildung
ProjektschwerpunkteBildungsinfrastruktur, Moodle, Systemkompatibilität, OEP, Content
Fördersumme30.000 €
KurzbeschreibungDas Projekt ReMoodle zielt darauf, den Einsatz von Moodle als weitverbreitete Bildungsinfrastruktur didaktisch weiterzuentwickeln und Lehrende bei der Umsetzung selbstgesteuerter, kollaborativer und OEP-orientierter Lernformate zu unterstützen. Das Projekt entwickelt praxisnahe Best Practices, Templates und Konzepte für eine weniger starre, nicht-lineare Moodle-Nutzung, die ohne technische Hürden in bestehende Systeme integriert werden können. Alle Ergebnisse werden als offene Bildungsressourcen veröffentlicht und richten sich an Lehrende in Schule, Hochschule und Weiterbildung. Die bestehende Infrastruktur wird damit didaktisch weitergedacht und für eine offene, zukunftsfähige Bildungslandschaft nutzbar gemacht.