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Quer- und Seiteneinsteigende in den Schuldienst, Aus- und Weiterbildungsinstitutionen wie Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) und Schulen, Landesinstitute
Projektschwerpunkte
Weiterqualifizierung von Quer- und Seiteneinsteigern im Schuldienst, Chancengerechtigkeit, Qualitätssicherung, Vernetzung, Lerninfrastruktur
Fördersumme
29.535 €
Kurzbeschreibung
Das Projekt digiLL_campus entwickelte einen digitalen Einstiegspunkt zur gezielten Unterstützung von Quer- und Seiteneinsteigern im Schuldienst. Es unterstützte eine praxisnahe, flexible, selbstgesteuerte und qualitativ hochwertige berufsbegleitende Qualifizierung durch den systematischen Einsatz offener Bildungsressourcen. Dabei wurden zusätzliche pädagogische und fachdidaktische Inhalte zusammengestellt und das Auswählen, Einsetzen, Reflektieren sowie eigenständige und ko-kreative Entwickeln offener Bildungsmaterialien gefördert. Auf Basis einer fundierten Zielgruppenanalyse wurden vorhandene Materialien aus der Plattform digiLL.de methodisch aufbereitet, didaktisch gerahmt und in einem erprobbaren Prototyp zusammengeführt. Durch die Anbindung an bestehende Programme und die Verankerung im digiLL-Verbund leistete das Projekt einen Beitrag zur Entwicklung eines offenen, vernetzten Bildungsökosystems.
