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Jugendliche als OER-Creators in lernortübergreifenden Erfahrungsräumen
Akronym
JUGEND-OER-Natur
Projekttitel
Jugendliche als OER-Creators in lernortübergreifenden Erfahrungsräumen
Förderrichtlinie
OE_Erfahrungsräume
Laufzeit
01.10.2026 – 30.09.2029
Status
laufend
Ansprechpartner
mycelia gGmbH
Förderkennzeichen
01PE26012
Projektpartner
Naturpark Frankenhöhe e.V. Naturpark Sauerland Rothaargebirge e. V. Verband Deutscher Naturparke (VDN) e.V.
Zielgruppe
formale und non-formale Bildungsakteurinnen und -akteure, Jugendliche
Projektschwerpunkte
OER, OEP, lernortübergreifende Bildungsräume, Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE), partizipative Bildungsformate, ko-konstruktive Beteiligungsformate, Lernortkooperation, informelles und non-formales Lernen
Fördersumme
671.630,89 €
Kurzbeschreibung
„JUGEND-OER-Natur“ verfolgt das Gesamtziel basierend auf Naturparken, non-formalen sowie formalen Lernorten lernortübergreifende Erfahrungsräume zu entwickeln, zu erproben und zu verstetigen. Jugendliche sollen in kollaborativen und offenen Workshops (als sog. OER-Creators) eigene Beobachtungen, Nutzungserfahrungen und Interessenkonflikte in Naturparken dokumentieren, reflektieren und in Bildungsbausteine überführen.
Die iterativ entwickelten und erprobten Formate werden als offen lizenzierte OER sowie OEP dokumentiert und aufbereitet. Die Projektergebnisse sollen durch Einbindung verschiedener Naturparke sowie weiterer (non-)formalen Lernorten langfristig verstetigt werden. Zusätzlich werden die OER und OEP auf etablierten digitalen Plattformen (wie bspw. Klima Campus und Umwelt im Unterricht) einer breiten OER-Fachcommunity zur Verfügung gestellt.
